Laut Studienergebnissen sind Frauen nicht besser im Multitasking als Männer

Neue Untersuchungen haben ergeben, dass das Geschlecht keinen Unterschied in der Multitasking-Fähigkeit einer Person macht.

Frauen können Multitasking nicht besser als Männer, wie neue Forschungsergebnisse zeigen.

Unabhängig davon, ob es sich um das Ergebnis anekdotischer Beweise oder um Geschlechterstereotypen handelt, ist die Überzeugung, dass Frauen Multitasking besser können als Männer, weit verbreitet.

In einer Umfrage von 2015 waren 80% der Befragten davon überzeugt, dass Frauen bessere Multitasking-Fähigkeiten als Männer haben.

Aber was sagt die Wissenschaft?

Neue Forschungen zerstören diesen Mythos. Patricia Hirsch vom Institut für Psychologie der Universität Aachen und ihre Kollegen machten sich daran, „dieses Stereotyp auf die Probe zu stellen“.

Die Forscher baten 96 Teilnehmer (48 Männer und 48 Frauen), an zwei Arten von Tests teilzunehmen: einer Aufgabe, die eine wechselt, und einer Aufgabe mit zwei Aufgaben.

Hirsch und Kollegen haben ihre Ergebnisse in der Zeitschrift veröffentlicht Plus eins.

„Keine wesentlichen geschlechtsspezifischen Unterschiede“

Der Begriff Multitasking beschreibt die Ausführung einer Reihe verschiedener Aufgaben in einem begrenzten Zeitraum.

Multitasking erfordert einen höheren kognitiven Bedarf, da es sich um eine „zeitliche Überlappung der kognitiven Prozesse handelt, die an der Ausführung dieser Aufgaben beteiligt sind“.

Mit anderen Worten, um mehrere Dinge gleichzeitig zu tun, ist mehr kognitive Energie erforderlich, als wenn Sie sie einzeln ausführen.

In der Realität wechselt das menschliche Gehirn beim Multitasking schnell zwischen Aufgaben, anstatt mehrere Dinge gleichzeitig zu erledigen, was die Aufmerksamkeit und die kognitiven Ressourcen belastet.

Um die geschlechtsspezifischen Unterschiede bei den Multitasking-Fähigkeiten zu testen, baten Hirsch und Kollegen die Teilnehmer, sich an zwei Aktivitäten zu beteiligen.

In der ersten Reihe von Experimenten, die als "Concurrent Multitasking" oder "Dual Tasking" bezeichnet wurden, baten die Forscher die Teilnehmer, zwei Aufgaben gleichzeitig zu beachten.

In der zweiten Reihe von Experimenten, die als "sequentielles Multitasking" oder "Aufgabenwechsel" bezeichnet wurden, mussten die Teilnehmer die Aufmerksamkeit zwischen den Aufgaben wechseln.

Für beide Testparadigmen mussten die Teilnehmer mit ihrem Zeige- und Mittelfinger „Buchstaben als Konsonanten oder Vokale und Ziffern als ungerade oder gerade kategorisieren“.

Das Team präsentierte die Reize links und rechts von einem Fixierungspunkt in der Mitte eines Bildschirms. Diese entsprachen räumlich den Tasten, die die Teilnehmer drücken mussten, um die Buchstaben und Zahlen zu kategorisieren.

"Die links vom Fixierungskreuz dargestellten Stimuli wurden mit den Tasten Y und X einer QWERTZ-Tastatur kategorisiert, und die Stimuli rechts vom Fixierungskreuz wurden mit den Tasten N und M angezeigt."

Im gleichzeitigen Multitasking-Setup präsentierten die Forscher die Stimuli gleichzeitig, während sie sie im sequentiellen Multitasking-Setup abwechselnd präsentierten.

Während der Experimente maßen die Forscher die Reaktionszeit und die Genauigkeit der Aufgaben der Teilnehmer.

Die Ergebnisse der Experimente zeigten, dass Multitasking die Reaktionszeit und Genauigkeit bei Männern und Frauen gleichermaßen beeinträchtigte. Die Multitasking-Kosten für diese beiden Maßnahmen waren signifikant und zwischen Männern und Frauen vergleichbar.

Darüber hinaus zeigten Männer und Frauen in drei zugrunde liegenden kognitiven Prozessen - Aktualisierung des Arbeitsgedächtnisses, Ein- und Ausschalten von Aufgaben und Hemmung - gleich gute oder gleich schlechte Leistungen, wenn sie versuchten, Multitasking durchzuführen.

"Die vorliegenden Ergebnisse legen den Schluss nahe, dass es keine wesentlichen geschlechtsspezifischen Unterschiede bei der Multitasking-Leistung zwischen Aufgabenwechsel- und Dual-Task-Paradigmen gibt."

Patricia Hirsch

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