Elektrische Hirnstimulation zur Förderung der Kreativität: Was sind die Risiken?
Transkranielle elektrische Stimulation wird zunehmend eingesetzt, um die Kreativität zu fördern. Ein neuer Artikel untersucht die ethischen, rechtlichen und sozialen Auswirkungen dieses Phänomens.
Kreativität scheint ein zu spontaner und zu chaotischer Prozess zu sein, um von präzisen Gehirnmechanismen diktiert zu werden, die die Wissenschaft enträtseln kann.
Die jüngsten Fortschritte in den Neurowissenschaften beweisen jedoch, dass dies tatsächlich der Fall ist.
Prozesse, die die Wissenschaft möglicherweise nicht nur verstehen, sondern auch beeinflussen kann, untermauern die scheinbare Unvorhersehbarkeit des kreativen Prozesses.
Zum Beispiel wissen wir, dass das Standardnetzwerk des Gehirns am Tagträumen beteiligt ist oder sich auf die inneren Emotionen konzentriert und die Außenwelt ignoriert. Die Aktivität in diesem Gehirnnetzwerk kann für die erste Stufe der Kreativität verantwortlich sein, in der müßige, freie Assoziationen und Experimente originelle Ideen hervorbringen.
Umgekehrt erfordert das Aufrufen des „Bearbeitungsmodus“, in dem ein Schöpfer ein Kunstwerk, einen Artikel oder einen Song verbessern und polieren kann, die Eingabe des Netzwerks für die Aufmerksamkeit der Führungskräfte.
Hilft ein solches neurowissenschaftliches Wissen jedoch, Kreativität hervorzubringen? Können wir möglicherweise neurologische Daten und neurowissenschaftliche Werkzeuge verwenden, um die Schreibblockade zu „heilen“?
Kann Elektrizität genutzt werden, um die Kreativität zu fördern?
Einige Forscher glauben es. Zum Beispiel leitete Adam Green - ein außerordentlicher Professor am Institut für Psychologie der Georgetown University in Washington, DC - eine Studie, in der ein Verfahren namens transkranielle elektrische Stimulation (TES) verwendet wurde, um die Kreativität zu fördern.
Bei TES wird über winzige Elektroden, die einige Minuten lang auf der Kopfhaut platziert werden, ein schwacher elektrischer Strom an den Schädel angelegt. Es wird angenommen, dass eine solche Stimulation die neuronale Aktivität und das implizite Verhalten moduliert.
Infolgedessen wurde die Technik verwendet, um Schlaganfall-Überlebenden zu helfen, ihre motorischen und sprachlichen Fähigkeiten wiederzuerlangen, und um Menschen mit Depressionen zu behandeln.
Wenn es jedoch darum geht, TES nicht zur Rehabilitation, sondern zur Stärkung von Fähigkeiten wie Kreativität einzusetzen, müssen eine Reihe von ethischen, rechtlichen und sozialen Auswirkungen berücksichtigt werden. Ein neuer Artikel, der von Green mitverfasst wurde, hebt diese Implikationen hervor und untersucht sie.
Prof. James Giordano, Leiter des Neuroethics Studies Program am Georgetown University Medical Center, ist der leitende Autor des Artikels, der im Kreativitätsforschungsjournal.
Kinderhirn, Sicherheit und die DIY-Community
Laut Prof. Giordano und Kollegen gibt es einige potenziell besorgniserregende Folgen der Verwendung von TES zur Steigerung der Kreativität.
Erstens werden TES-Geräte direkt an den Verbraucher verkauft und häufig auf DIY-Weise hergestellt. Dies birgt das Risiko, dass das Verfahren zur Förderung der Kreativität bei Kindern eingesetzt wird.
„Es gibt mehrere potenzielle Probleme, wenn Heimwerker ihren Gehirn selbst mit elektrischem Strom versorgen, aber diese Verwendung von TES kann unvermeidlich sein. Und natürlich sind die gruseligsten Risiken, die mit Kindern und dem sich entwickelnden Gehirn verbunden sind, immer dann, wenn das Risiko besteht, dass eine Technologie Schaden nimmt. “
Adam Green
Zweitens erklären die Forscher die Sicherheitsbedenken, die sich aus einer solchen DIY-Herstellung und einer breiten Verfügbarkeit ergeben. „DIY-Anwendungen können bestimmte Herausforderungen mit sich bringen, da Einschränkungen möglicherweise nicht erkannt oder eingehalten werden und in einigen Fällen nicht berücksichtigt werden“, sagt Prof. Giordano.
Obwohl Sicherheit ein wichtiges Thema ist, heben die Ermittler auch das empfindliche Gleichgewicht zwischen der Einhaltung von Vorschriften und der Befähigung der DIY-Community hervor, originelle und möglicherweise effektivere Geräte zu entwickeln.
„Die Art des DIY-Engagements“, fügt Prof. Giordano hinzu, „kann auch eine Umgebung avantgardistischer Iterationen von Wissenschaft, Technologie, Methoden und Anwendungen bieten. Dies ist per se nicht unbedingt eine schlechte Sache, da es tatsächlich bis zu einem gewissen Grad „den Umschlag schieben“ kann. “
Prof. Giordano warnt jedoch davor, dass "berechtigte Bedenken bestehen, dass solche Versuche zu Sicherheitsproblemen führen könnten".
„In diesem Licht“, fährt er fort, „haben wir einen kontinuierlichen Dialog mit der DIY-Community gefordert, um eine verbesserte Kommunikation von Techniken und Effekten zu ermöglichen, damit wir stets wissen, was, wie und die Ergebnisse dieser Arbeit getan werden Dies kann wichtig sein, um das Feld und die klinische Versorgung bei unerwünschten Manifestationen voranzutreiben. “
Das Team weist auch auf die Gefahr hin, dass eine zunehmend verbreitete Verwendung von TES zur Verbesserung der Kreativität die mehr oder weniger willkürliche „Entstehung“ einer neuen „Störung“ hervorrufen würde, die mit TES behandelt werden könnte.
Das Anpassen der Schwelle, welche Fähigkeiten als „normal“ eingestuft werden, kann die Tore für unnötige Behandlungen öffnen, erklären die Autoren.
Prof. Giordano und Kollegen stellen außerdem fest, dass Wissenschaftler zunehmend die Verwendung von TES zur Behandlung von Gedächtnisproblemen bei neurodegenerativen Erkrankungen, kognitiven Problemen bei Parkinson, chronischen Schmerzen und bestimmten Angstsymptomen in Betracht ziehen.
